瑜珈課

                                                              每天坐著上課  打報告

                                                                         腰都酸了

                                                                       考慮了很久

                                                                   終於報名瑜珈課

                                                                       才上半堂課

                                                         第二次去上課竟然必須抽籤

                                                                    期中考耶   恐怖

                                                                    還好有同學作伴

於如來塔合掌禮拜 獲十功德

《分別善惡報應經》卷2：

「若復有人，於如來塔合掌禮拜，獲十功德。何等為十？

一言辭柔軟          二智慧超群          三人天歡喜          四福德廣大          五賢善同居          六尊貴自在          七恒值諸佛          八親近菩薩          九命終生天          十速證圓寂 如是功德，禮拜佛塔獲如斯報。

心如

                  當學僧要瞭解藏經中對心的譬喻時,

          竟然發現有一萬多個記錄,必須一一過濾  消化,

                    花了超過半個月的時間整理,

                 佛經中記載對心的譬喻至少有123個.

心如

               經典中，列有「心如」的如下：
                      唐．般若譯《大乘本生心地觀經》卷8：

                        （1）心如幻法由遍計生種種心想。受苦樂故。

                    （2）心如流水念念生滅。於前後世不暫住故。

                    （3）心如大風。一剎那間歷方所故。

                    （4）心如燈焰。眾緣和合而得生故。

                    （5）心如電光。須臾之頃不久住故。

                    （6）心如虛空。客塵煩惱所覆障故。

                    （7）心如猿猴。遊五欲樹不暫住故。

                    （8）心如畫師。能畫世間種種色故。

                    （9）心如僮僕。為諸煩惱所策役故。

                    （10）心如獨行。無第二故。

                    （11）心如國王。起種種事得自在故。

                    （12）心如怨家。能令自身受大苦故。

                    （13）心如埃塵。坌污自身生雜穢故。

               

善男子。如是所說心心所法。無內無外亦無中間。於諸法中求不可得。去來現在亦不可得。超越三世非有非無。」

(CBETA, T03, no. 159, p. 327, b13-c5)

拂拭佛塔 獲十功德

《分別善惡報應經》卷2

「若復有人拂拭佛塔，獲十功德。何等為十？

一色相圓滿，       二身體傭直，       三音聲微妙，       四遠離三毒，       五路無叢刺，       六種族最上，       七崇貴自在，       八命終生天，       九體離垢染，       十速證圓寂； 如是功德，拂拭佛塔獲如斯報。  (CBETA, T01, no. 81, p. 899, c22-23)

於如來塔合掌恭敬，有十功德。

《分別善惡報應經》卷2：佛告輸迦長者：

「若復有人，於如來塔合掌恭敬，有十功德。何等為十？

一、貴族廣大 二、妙色廣大 三、形相廣大 四、四事廣大 五、珍財廣大 六、美名廣大 七、信根廣大 八、憶念廣大 九、智慧廣大 十、藝業廣大。 如是，長者！若復有人合掌恭敬如來之塔，獲斯功德。  (CBETA, T01, no. 81, p. 899, c12)

大學生

大學必須培養出最適合在現代社會裡工作的學生：

李開復

1. 不是聽話的好學生，而是具備中國和西方的人才特點、

有判斷力的學生。

2. 不是得高分的好學生，而是德、智、體、群完全發展，

擁有高EQ的學生。

3. 不是追逐熱門專業的學生，而是知道『怎麼做』和『為

什麼』的學生。【理解為什麼；多問為什麼】

4. 不是只滿足課本的學生，而是會思考、能舉一反三、融

會貫通的學生。